【12217】-吴伯凡认知方法论
04月
wbf0409 《发刊词|一年时间,重建你的认知大厦》.pdf
wbf0410 001.mp3
wbf0410 001 |原始舒适区=0认知.pdf
wbf0411 002.mp3
wbf0411 002 |无知即极乐,认知即痛苦.pdf
wbf0411 003.mp3
wbf0411 003 |眼前的世界是真实的,还是虚幻的?.pdf
wbf0412 004 |给思维找一个支点.pdf
wbf0412.mp3
wbf0414.mp3
wbf0414问答|为什么说"盲维"是"认知升级"的重要概念?.pdf
wbf0417 005 |认知越狱与双环学习.pdf
wbf0417.mp3
wbf0418 006 |所谓优势,就是不断地绕过陷阱.pdf
wbf0418.mp3
wbf0419 007 |矩阵式认知与苏格拉底.pdf
wbf0419.mp3
wbf0420 008 |认知中的"月亮与六便士".pdf
wbf0420.mp3
wbf0421问答|如何超越单环学习,实现双环学习? .pdf
wbf0421.mp3
wbf0424 001 |真真切切的幻觉.pdf
wbf0424.mp3
wbf0425 002 |区分表征与实在.pdf
wbf0425.mp3
wbf0426 003 |感觉生产系统.pdf
wbf0426.mp3
wbf0427 004 | "虚幻"的快乐,还是“真实"的乏味?.pdf
wbf0427.mp3
wbf0428问答|既然认知意味着痛苦,为什么不能选择舒适?.mp3
wbf0428 问答|既然认知意味着痛苦,为什么不能选择舒适?.pdf
05月
06月
07月
08月
09月
10月
11月
12月
bf1201-加工与搜索|本单元十大精彩留言.mp3
bf1201-加工与搜索|本单元十大精彩留言.pdf
bf1203-认知产能1|在学习中,输入和输出是什么关系.mp3
bf1203-认知产能11在学习中,输入和输出是什么关系.pdf
bf1204-认知产能2|判断力和记忆力哪个更重要.pdf
bf1205-认知产能3 |跳出思维的盒子.mp3
bf1206-认知产能4|拥抱认知的.mp3
bf1207-问答35 |认知加工是不是给信息分类.mp3
bf1207-问答35|认知加工是不是给信息分类.pdf
bf1208-认知产能|本单元十大精彩留言.mp3
bf1208-认知产能|本单元十大精彩留言.pdf
bf1210-认知与范式11什么是认知中的第一原理.mp3
bf1210-认知与范式1|什么是认知中的第一原理.pdf
bf1211认知与范式2|总是输?可能是游戏规则错了.mp3
bf1211认知与范式2|总是输?可能是游戏规则错了.pdf
bf1212 认知与范式3|什么叫以简驭繁?.m4a
bf1213 认知与范式4|“大道至简"对普通人有什么意义?.pdf
bf1213-认知与范式4|“大道至简"对普通人有什么意义.mp3
bf1214-问答36|有什么利于加工和输出的具体方法.mp3
bf1215 认知与范式|本单元十大精彩留言.pdf
bf1215+认知与范式|本单元十大精彩留言.m4a
bf1217-以简驭繁1| "简单、直接有效"有道理吗? .mp3
bf1217-以简驭繁1| "简单粗有道理吗? .pdf
bf1218-以简驭繁2|远离热闹,回归门道.mp3
bf1219-以简驭繁3|自然、经济、哲学现象背后的统一.mp3
bf1219-以简驭繁3|自然、经济、哲学现象背后的统一.pdf
bf1220-以简驭繁4|为什么说教是最好的学.mp3
bf1220-以简驭繁4|为什么说教是最好的学?.pdf
bf1221-问答37|有没有自己的人生哲学,重要吗?.mp3
bf1221-问答37|有没有自己的人生哲学,重要吗? .pdf
bf1222-以简驭繁|本单元十大精彩留言.mp3
bf1222-以简驭繁|本单元十大精彩留言.pdf
bf1225-认知与道德2|什么是正确的“赌性"?.pdf
bf1226-认知与道德3|善良到底是什么.mp3
bf1226-认知与道德3|善良到底是什么.pdf
bf1227-认知与道德4|道德问题的背后是认知问题.mp3
bf1227-认知与道德4|道德问题的背后是认知问题.pdf
bf1228-问答38 |什么是"高品质勤奋"和“高品质懒情"?.mp3
bf1228-问答38 |什么是“高品质勤奋"和“高品质懒情"?.pdf
bf1229-认知与道德|本单元十大精彩留言.mp3
bf1229-认知与道德|本单元十大精彩留言.pdf
返回列表